Не гостями, а участниками логопедических занятий по обучению грамоте дошкольников группы компенсирующей направленности стали модели звуков - Звуковички. Благодаря им, дети не только на слух усваивают правильное произношение изучаемых звуков, но и используя Звуковичка как зрительную опору, стараются правильно расположить органы артикуляции. Дошкольники видят наглядный пример правильного уклада органов артикуляционного аппарата при произнесении звука, учатся сопоставлять модель и соответствующий звук, а цвет платья Звуковичка подскажет детям о каком звуке идет речь – гласном или согласном.
|
|
Рады снегу зверь и птица
Дошкольное детство – время становления первооснов личности, индивидуальности, наиболее сензитивный период для развития любознательности, общих и специальных способностей. Благодаря особому процессу познания, который осуществляется эмоционально-практическим путём, каждый дошкольник становится маленьким исследователем, первооткрывателем окружающего мира.
На прошедшей неделе дети группы компенсирующей направленности посетили школу №8. Там они посетили библиотеку, школьный музей, где увидели и услышали много интересного. После посещения музея, дети побывали в отремонтированном спортивном зале, где смогли немного порезвиться. В детский сад дети вернулись в отличном настроении, с большим интересом рассказывали о своей экскурсии в школу.
Ребята школы №6 на каникулах стремятся разумно, разнообразно и интересно проводить своё время. 11 ноября учащиеся 3 «А» класса пригласили желающих на занятие «Час фантазии». Оказывается, если, например, внимательно посмотреть на шишки, жёлуди, веточки деревьев и при этом подключить фантазию, то можно увидеть самые различные образы.
