В канун учебного года в нашем дошкольном учреждении прошел педагогический совет, на котором помимо общепринятых вопросов, рассматриваемых на начало учебного года. Педагогический  совет  прошел  организованно,  методически  грамотно. Был рассмотрен большой и очень важный  вопрос: Что такое ФГОС дошкольного образования?
По данному вопросу слушали выступление старшего воспитателя, который подробно познакомил педагогов с отличительной особенностью ФГОС, основными целями ФГОС ДО, содержанием Программы, которое должно охватывать следующие ОО: Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности. Познавательно-речевое развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий.  Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы. Речевое развитие  включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря. Физическое развитие включает приобретение опыта в двигательной деятельности детей. Подробно ознакомившись с ФГОС дошкольного образования, педагоги ДОУ пришли к выводу, что цель детского сада — эмоционально, коммуникативно, физически и психически развить ребенка. Сформировать устойчивость к стрессам, к внешней и внутренней агрессии, сформировать способности, желание учиться. При этом надо учитывать, что дети сегодняшние, это не те дети, что были вчера.