С наступлением теплых дней прогулки в группе детей компенсирующей направленности стали более длительными по времени и насыщенными по содержанию. Наблюдения у детей стали более разнообразными. Каждый день дошкольников радуют вновь распустившиеся цветы, посаженные воспитателями.
    Я цветок сорвать хотела
    Поднесла к нему ладонь,
    А пчела с цветка слетела
    И жужжит, жужжит:
    «Не тронь!»