Вырастить здоровых, красиво сложенных детей - непростая задача. Человечество имеет опыт создания приоритета здоровья в обществе. Олимпийское движение - важная часть культуры человечества, и изучение его истории, несомненно, должно стать частью образования любого культурного человека, начиная с дошкольного возраста. Дошкольный возраст - наилучшее время для «запуска» человеческих способностей, в это время формирование личности ребенка происходит наиболее быстро. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия, всесторонней двигательной подготовленности и гармоничного физического развития. От того, как проведет дошкольник этот отрезок своей жизни, будет в дальнейшем зависеть состояние общества в нашей стране. Включение олимпийского образования в процесс обучения способствует формированию у детей интереса к физическому совершенствованию.
В преддверии Зимних Олимпийских игр в Сочи в нашем детском саду с 20 января по 27 января прошла тематическая неделя «Зимние Олимпийские игры в Сочи – 2014 год»
Цель тематической недели – ознакомление дошкольников с первоначальными сведениями об истории олимпийского движения древности и современности как достижениями общечеловеческой культуры.
Задачи:
- Создать у детей представления об олимпийских Играх как крупного соревнования, в которых участвуют народы всего мира.
- Ознакомить дошкольников с достигнутыми сведениями из истории Олимпийского движения.
- Способствовать формированию у детей интереса к занятиям физическими упражнениями через нравственный и эстетический опыт олимпизма.
- Для эффективности работы нами был разработан перспективный план по направлениям:
- «История олимпийских игр»;
- «Символика Олимпийских игр»;
- «Сочи – столица зимних олимпийских игр в России»;
- «Зимние и летние олимпийские виды спорта»;
- «Паралимпийские игры»
Воспитанники отражали свое видение олимпийских игр в рисунках и лепке. Участвовали в конкурсе рисунков на лучшее изображение атрибутики и символики Олимпийских игр.
Незабываемые, яркие впечатления дали детям возможность почувствовать себя участником всемирного Олимпийского движения, а Олимпийское образование позволило более эффективно организовать работу по формированию здорового образа жизни дошкольников. Кто знает, может быть, через несколько лет кто-нибудь из наших воспитанников станет участником Олимпийских игр.
