На базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений детских садов №27, 22, 10, 29 проводится опытно-экспериментальная работа на тему «Коррекция психоэмоционального напряжения у дошкольников средствами индивидуального и индивидуально-дифференцированного подходов».
Старший воспитатель Борищёва Н.А. рассказала о ходе экспериментальной работы, познакомила гостей с выставкой методической литературы,
фотоматериалов, игр и пособий, используемых для коррекционных занятий с детьми. Работники детских садов с интересом восприняли консультацию Анисимовой И.В. о причинах возникновения эмоционального неблагополучия у дошкольников. Фаустова И.В. познакомила участников экспериментальной работы с релаксационными упражнениями, особенно необходимыми для педагогов, поскольку эта профессия предполагает наличие стрессогенных ситуаций. Эти упражнения позволяют снизить психическое напряжение педагогов и эффективно управлять своим внутренним состоянием, что в итоге будет позитивно влиять на профессиональный и личностный рост. Проведённая релаксация «Судно, на котором я плыву» способствовала улучшению эмоционального самочувствия присутствующих. Научный руководитель Сушкова И.В. вниманию участников опытно-экспериментальной работы представила слайды, знакомящие с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Педагоги-психологи обсудили промежуточные результаты экспериментальной работы с дошкольниками, обменялись мнениями об эффективности используемых методов и приёмов коррекции психоэмоционального напряжения, обсудили содержание материалов для публикации методического пособия «Психолого-педагогическая работа ДОУ по профилактике и коррекции психоэмоционального напряжения у дошкольников в условиях экспериментальной площадки».
 |  |  |
Педагог-психолог МДОУ детский сад №27 Изергина Е.В.
