Переход ребенка с одной ступени обучения на другую требует особой педагогической поддержки. Обеспечить ребенку необходимую поддержку на этапе перехода из детского сада в школу призвана особая педагогическая деятельность воспитателей детского сада и учителей школы.Для нас эта деятельность – взаимодействие ДОУ и СОШ № 17 на основе педагогики сотрудничества. Ежегодно школа и детский сад заключают договор, который регламентирует права и обязанности сторон в организационной и воспитательной деятельности.
Целью нашего сотрудничества является преемственность в реализации программ дошкольного и начального школьного образования, направленного на успешную адаптацию будущего школьника к новым условиям и вхождением его в новую систему социальных отношений.
Учителя школы и педагоги ДОУ творчески реализуют различные формы сотрудничества: экскурсии, совместные досуги, выставки и др. Такие мероприятия помогают будущим школьникам преодолеть психологические проблемы, связанные с адаптацией к школе.
