Все мы дети природы. И с малых лет человек должен познавать её и непременно учиться любить, оберегать, разумно пользоваться, быть действительно созидательной, а не губительной частью мира. Самым важным в своей работе мы считаем научить детей любить и понимать природу, т.е. сформировать у них экологическую культуру. И очень хорошо, если это подкрепляется продуктивно-действенными методами работы с детьми.Основные знания о природе дети получают из каждодневных наблюдений, целевых прогулок, экскурсий. Детей нашей группы заинтересовала тема «Зимующие птицы нашего края». Всем известно, что проявленный интерес у детей к чему-либо надо удовлетворять. Поэтому мы использовали художественную литературу, беседы, иллюстрированные фотографии, развивающие игры по этой теме. Выяснили, что зимой нашим птицам живётся не сладко, и им нужна помощь.
Было решено сделать кормушки для зимующих птиц. Наши родители, большое им спасибо, тоже загорелись этой идеей. Совместная деятельность, родителей и детей, способствует получению разнообразных впечатлений, вызывает положительные эмоции и ощущения. Дети были в восторге от проделанной работы. Наши кормушки мы развесили на территории детского сада. Ежедневно мы подкармливаем наших пернатых. Дети с большой гордостью рассказывают и показывают, как они заботятся о птицах в зимний период.
