Эстетическое развитие дошкольника, формирование базиса его личностной культуры осуществляется в процессе восприятия природы, искусства и собственной художественной деятельности.В работе с детьми пятого года жизни особое внимание мы уделяли формированию у них интереса к цвету, желание действовать со множеством цветов и оттенков.
Для решения этой задачи в течение всего учебного года, в свободное время, мы с детьми, наряду с традиционными методами, выполняли новое учебное задание – создавали коллективное панно «Гора самоцветов». Из конфетных фантиков, фольги, цветной бумаги и ткани дети вырезали фрагменты и приклеивали в соответствующие места панно.
Благодаря коллективному сотрудничеству детей и взрослых, ежедневной кропотливой работе воспитателей Шацких С.В., Жаворонковой Т.Н. и детей средней группы №8 гора самоцветов теперь горит и переливается всеми цветами радуги. А родители и сотрудники детского сада, заходя в группу, отмечают красоту этой коллективной работы, подчеркивая выразительность цветового решения и особый эффект «сияния» горы, который достигается за счет использования разных материалов и их расположения в соответствии с цветами спектра.
