В марте в МБДОУ детский сад № 11 «Звездочка» все сотрудники успешно прошли подготовку по гражданской обороне. Обучение провела инструктор МКУ «Управления по делам ГО и ЧС Городского округа» Пригородова Анжелика Евгеньевна. В коллективе были распределены звенья, где каждый определил свои обязанности. Уточнили место разгрузки средств индивидуальной защиты (СИЗ), пункты подбора, выдачи и подготовки СИЗ. Дошкольное учреждение является пунктом выдачи СИЗ № 34 для жителей домов № 1, 1а, 3, 3а, 4, микрорайона Королева.
Воспитатели старших групп Свередюк Н. Н. и Роговая Е. П. приняли участие в муниципальной ярмарке « Социально- педагогические инновации- 1012» , проходившей в конце марта на базе школы № 25. В своей работе они представили формы образовательной деятельности по патриотическому воспитанию с использованием ИКТ. Патриотизм в современных условиях — это, с одной стороны, преданность своему Отечеству, а с другой, — сохранение культурной самобытности каждого народа, входящего в состав России. 
Еще один домик для птиц появился на территории детского сада № 11 «Звездочка». Дети старшей группы № 4 всю неделю беседовали о весне, прилете птиц, рисовали, лепили, делали поделки на данную тему. Ребята проявили заботу о пернатых друзьях. С помощью родителей смастерили скворечник. Мы будем рады заселению жильцов, и с удовольствием понаблюдаем за ними. Добро пожаловать!
«Огонь – детям не игрушка» - это должны знать все. В средней группе № 11 «Колокольчик» была представлена непосредственная образовательная деятельность, где ребята разыграли отрывок из спектакля «Кошкин дом». «Пожарная дружина» отлично знает правила безопасности при обращении с огнем, владеет агитационным материалом и способами пожаротушения. В заключение дети исполнили частушки. Приглашённые родители и педагоги получили заряд эмоциональной бодрости и позитива.
Начиная с младшего дошкольного возраста педагоги группы №6 «Подсолнушки», Лихачёва Е. В. И Ситникова С. П., формируют у детей предпосылки экологического сознания, развивают познавательно –исследовательскую и продуктивную деятельность, поощряют у детей исследовательский интерес. С этой целью проводят простейшие наблюдения в природе, знакомят с характерными особенностями следующих друг за другом времён года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жизни людей.
