Образовательный портал Старооскольского городского округа

12 февраля 2019 года 8 «А» класс побывал на кондитерской фабрике «Славянка» - одной из самых крупных по производству кондитерских изделий.

Федоров Максим Николаевич – замечательный экскурсовод с хорошим чувством юмора. Он провел нас по нескольким цехам комбината, показал и рассказал о том, как же производят всеми любимые сладости. Рассказывал о том, как делают коробки, обертки и даже фантики. Все это мы наблюдали в цехе по производству гибкой упаковки и полиграфического производства. Без Максима Николаевича экскурсия не прошла бы так интересно. Он нам приводил жизненные примеры для закрепления полученной информации.

Но еще интереснее было познакомиться с производством самих конфет. Мы побывали в цехе кондитерского производства. Надев специальную форму, мы отправились смотреть, как производят конфету «Степ». Было увлекательно наблюдать за этим процессом. После того, когда на ленте появилась готовая конфета, нам разрешили ее попробовать. Казалась бы конфета, как конфета, но нет! В ней все равно была какая-то необычность, возможно, потому что продукт был съеден сразу после приготовления. В конце экскурсии класс отправился в дегустационный зал, где нас ожидал сладкий стол.

Эта экскурсия всем запомнится надолго. Было интересно узнать, как же производят всеми любимые конфеты, какие машины используют для этого. На все интересующие вопросы мы смогли получить ответы.

Поздравляем учащихся 7 «А» класса Полину А. и Никиту А. с успешным участием в квалификационном конкурсе-фестивале «Непокоренные» открытого телевизионного международного проекта «Таланты России», который состоялся 9 февраля 2019 года в ЦКР «Горняк».

Ребята выступили в двух номинациях: инструментальное искусство и художественное слово. Полина прочла стихотворение «Неизвестный солдат» (педагог Помеляйко Т.И.). Никита, учащийся ДМШ №5 по классу аккордеона, исполнил три музыкальных произведения. Жюри отметило старание и артистизм наших ребят. Никита стал лауреатом 2 степени, а Полина – дипломантом 3 степени.

Гордимся хорошими результатами и желаем нашим талантам успешных выступлений и больших побед!

Одной из главных целей в воспитательной деятельности МБОУ «Крутовская ООШ» является воспитание гражданско-патриотических качеств у школьников. Для реализации этой цели систематически организовываются мероприятия, несущие гражданскую и военно-патриотическую направленность.

В преддверии Дня защитника Отечества и в рамках месячника военно–патриотического воспитания в школе организована акция «Посылка солдату». На протяжении десятка лет, школа не забывает своих выпускников, выполняющих священный долг служения Отечеству. Активное участие в акции приняли все учащиеся, педагоги школы. В ходе акции школьники собрали посылку для военнослужащего Лошкарева Андрея, который проходит службу в рядах вооруженных сил России. Ученики отправили солдату сладости, канцелярские принадлежности, письма с поздравлениями и пожеланиями отличной службы, успехов в боевой подготовке. Акция направлена на формирование у детей образа героя – защитника своего государства, гражданско- патриотического отношения к Отечеству и «малой Родине» (родным местам), воспитание чувства гордости за страну и потребности защищать ее.

Цикл экологических уроков «Дели и умножай» прошли в 5 классах МБОУ «ОШ №23 для обучающихся с ОВЗ» 8 февраля 2019 года, их провели учителя Юшина С.Н., Травкина Л.Ю., Беличева М.В. Учащихся познакомили с тем, что люди нашей планеты, к сожалению, постоянно засоряют землю. Данные уроки значимый шаг на пути воспитания экологически ответственных потребителей среди обучающихся в школе, а также объяснение детям, зачем нужно сортировать мусор и какие способы переработки ТБО используются в мире.

13 февраля девятиклассники примут участие в итоговом собеседовании по русскому языку, которое впервые пройдет для них в штатном режиме. Сбор заявлений от участников завершился 30 января 2019 года.

Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственной итоговой аттестации. Собеседование было введено в рамках реализации

Концепции преподавания русского языка и литературы и направлено на проверку навыков устной речи у школьников. «Введение итогового собеседования в штатный режим – это историческое событие. Апробация этой процедуры проводилась во многих субъектах РФ, в том числе в национальных республиках. Учителя и школьники, которые участвовали в апробации, признали, что процедура собеседования достаточно комфортна», - сообщил на пресс-конференции заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/«незачет». Результаты проверки собеседования станут известны участникам не позднее 19 февраля 2019 года. Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. «Процедура собеседования прошла очень тщательное обсуждение и апробирование, три года мы пошагово занимались созданием той модели, которая будет предложена школьникам. Собеседование должно способствовать формированию у школьников грамотной речи, умения правильно донести свою мысль. Создана процедура, которая не должна быть психологически напряженной для наших выпускников. Она достаточно лояльна, и во всех методических рекомендациях, разработанных на федеральном уровне, главная установка – доброжелательная и комфортная атмосфера, которая должна быть на собеседовании», - прокомментировала директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова. На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут. Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 13 марта и 6 мая.