Вопрос о полоролевом воспитании в настоящее время начал приобретать всё большую актуальность. Педагоги и психологи чаще стали задумываться о необходимости дифференцированного подхода к воспитанию девочек и мальчиков.
3 февраля 2011 года состоялось муниципальное методическое объединение педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений на тему: «Психологическое сопровождение дошкольников с учётом полоролевых особенностей».