
С младенчества ребенок - первооткрыватель и исследователь окружающего мира: он тянется, берет, ощупывает, рассматривает, пробует на вкус, т.е. изучает. С пятилетнего возраста познавательная активность ребенка возрастает, его познавательные интересы распространяются на все и всех в его окружении, причем у детей возникает способность обнаруживать проблему, ставить задачу, планировать действия, находить точное, а иногда вполне нетривиальное решение.