Лепка в силу своей конкретности оказывает большое влияние на развитие детей дошкольного возраста. Воспитатели группы №4 Елена Викторовна и Наталья Владимировна при организации образовательного процесса большое внимание уделяют «глиняной» и «пластилиновой терапии». Такие технологии позволяют познакомить ребятишек с новыми природными явлениями, обогащают представления об окружающем мире, развивают отзывчивость, творческую инициативу, тонкую моторику пальцев рук.

А главное, занимаясь лепкой, дошколята получают возможность выражать свои впечатления и эмоциональное отношение к окружающей жизни.