Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от  23.12.2022г. №1282 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году» утверждено расписание ВПР.

ВПР пройдут с 15 марта по 20 мая 2023 года по следующим учебным предметам:

4 классы – «Русский язык», «Математика», «Окружающий мир»;

5 классы – «Русский язык», «Математика», «История», «Биология»;

6 классы – «Русский язык», «Математика» – для всех классов параллели; по предметам: «История», «Биология», «География», «Обществознание» для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора;

7 классы – «Русский язык», «Математика», «Английский язык» – для всех классов параллели; по предметам: «История», «Биология», «География», «Обществознание», «Физика» для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора;

8 классы – «Русский язык», «Математика» – для всех классов параллели; по предметам: «История», «Биология», «География», «Обществознание», «Физика», «Химия» для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора.

Предусмотрено проведение ВПР с 4 апреля по 17 апреля 2023 года в компьютерной форме в 5-х, 6-х, 7-х, 8-х классах  по предметам «История», «Биология», «География», «Обществознание».

ВПР в 10 и 11 классах пройдут в режиме апробации с 1 по 25 марта 2023 года по следующим учебным предметам:

10 класс – «География»;

11 класс – «История», «Биология», «География», «Физика», «Химия», «Английский язык», единая проверочная работа по социально-гуманитарным предметам.

Продлен срок проведения конкурсного отбора на должность директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная Знаменская школа».

Наименование вакантной должности руководителя: директор.

Конкурс проводится с 09 января по 28 января 2023 года.

Приказом министерства образования Белгородской области от 29 декабря 2022 года №4153 утверждены сроки и места подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА-9) на территории Белгородской области в 2023 году.

Для участия в ГИА-9 необходимо подать в общеобразовательную организацию заявление с указанием выбранных учебных предметов до 1 марта 2023 года (включительно). Обучающиеся 9-х классов подают заявления на участие в ГИА-9 по месту обучения, экстерны  - в общеобразовательную организацию по своему выбору.

ГИА-9 по программам основного общего образования включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Проведены конкурсные мероприятия на замещение вакантной должности директора муниципального бюджетного  общеобразовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа №31» Старооскольского городского округа.

В соответствии с постановлением администрации Старооскольского городского округа от 18 июля 2019 года № 2092 «О конкурсном отборе руководителей муниципальных образовательных организаций Старооскольского городского округа» проведено собеседование с кандидатом на замещение вакантной должности директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа №31» Старооскольского городского округа.

По результатам собеседования победителем признана Распопова Елена Евгеньевна.

Информация о ходе реализация проекта «Организация здоровьесберегающей деятельности в дошкольных образовательных учреждениях Старооскольского городского округа»

16 мая 2022 года стартовал муниципальный бережливый проект «Организация здоровьесберегающей деятельности в дошкольных образовательных учреждениях Старооскольского городского округа».

В ходе реализации проекта были созданы условия, которые обеспечат повышение качества профилактических мероприятий и улучшение ситуации в 8 дошкольных образовательных учреждениях округа (МБДОУ ДС №№ 10, 19, 20, 21, 29, 52, МАДОУ ДС № 11, МБДОУ «Лапыгинский ДС «Пчелка») по снижению уровня заболеваемости воспитанников дошкольных организаций.

В рамках обучающих семинаров  в условиях межведомственного взаимодействия с ОГБУЗ «Старооскольская окружная детская больница» были усовершенствованы навыки медицинских и педагогических работников по выявлению признаков острых респираторных заболеваний у воспитанников.

В помощь сотрудникам ДОУ разработаны: порядок обновления базы данных «Сведения о родителях» с алгоритмом актуализации контактной информации о родителях, чек-лист для воспитателя по определению признаков заболевания у ребенка, памятка для воспитателей «Если ребенок заболел, а связи с родителями нет», стандартная операционная карта «Проектирование индивидуального образовательного маршрута ребенка, отсутствующего в ДОУ по болезни» для снижения уровня тревожности родителей из-за отсутствия ребенка в ДОУ по болезни.

Для родителей (законных представителей) воспитанников подготовлены и размещены на сайтах дошкольных учреждений видеоконсультации педагогов-психологов «Психосоматика у детей - почему дети болеют?» и медицинских работников «О возможных последствиях неправильного лечения (самолечения)».

Проектная команда также не оставила без внимания воспитанников младшего и старшего дошкольного возраста. Для детей подготовлены чек-листы, которые в игровой форме формируют умение рассказать взрослому о своем самочувствии, бережное отношения к своему здоровью и навыки самоконтроля своего самочувствия с детства.

Промежуточные результаты проекта легли в основу разработки стандартной операционной процедуры, которую еще предстоит апробировать участникам проекта, но уже сейчас понятно, что благодаря скорректированному процессу «Организация здоровьесберегающей деятельности в дошкольных образовательных учреждениях Старооскольского городского округа» в дошкольных учреждениях повышается его эффективность. Ведь имея в своем арсенале необходимые навыки, зная основы здоровьесберегающей деятельности, участники проекта могут рассчитывать только на качественный результат.