С целью повышения качества образования, внедрения в педагогическую практику инновационных методов работы по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения 24 августа 2010 года на базе муниципального дошкольного образовательного учреждения центр развития ребёнка – детский сад № 22 «Улыбка», абсолютного областного победителя конкурса «Зелёный огонёк – 2008» состоялась работа педагогической площадки для воспитателей дошкольных образовательных учреждений по теме «Сетевое взаимодействие по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма».

23 августа 2010 г. на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №28 с углублённым изучением отдельных предметов» в рамках открытого педагогического форума проводилась педагогическая площадка «Организация воспитательного процесса в образовательных учреждениях Старооскольского городского округа в рамках реализации «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России».
Актуальной проблеме функционирования образовательного учреждения как автономного была посвящена работа педагогической площадки, проведенной на базе МОУ «СОШ №24 с УИОП», в ходе проектировочного семинара «Автономное учреждение как новая форма функционирования образовательного учреждения» директора школ, заведующие ДОУ, педагоги обсудили условия перехода образовательного учреждения в автономное, особенности правого регулирования переходного этапа.
23 августа 2010 года с 12 ч. 30 мин. до 17 ч. 00 мин. на базе муниципального общеобразовательного учреждения дополнительного образования детей «ЦРТДЮ №1» работала педагогическая площадка для руководителей и педагогов учреждений дополнительного образования детей Старооскольского городского округа по теме «Повышение эффективности воспитательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей: проблемы, поиски, находки».
24 августа 2010 г. на базе МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» состоялось заседание педагогической площадки «Совершенствование социально-психологической службы как необходимое условие повышения качества образования», в работе которой приняли участие педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-логопеды общеобразовательных учреждений.

























